ALUMNOS
Beatriz Amaro Harpigny Mario González Aranegui Silvia Otegui González
Ana Cano Pina Bárbara Meier Cordón Amanda Leila Pedreira Heide
Marco Vittorio Ecclesia Daniela Moya Ruiz Jade Shekhina Santana Tárraga
Ángela Gismero Señorán Olivia Ojeda Cortés Dianmy Luzmierlis Soto Romero
Luca Dionisio Opdenhoff Martínez
   
MUESTRAS

 

ESCENAS SIN PALABRAS (ventana-nota-dinero) → Prácticas escénicas I LOS AMIGOS DE PETER, de Rita Rudner y Martin Bergman → Interpretación II
TÍO VANIA, de Anton Chéjov → Interpretación I TODO SOLOS, vv.aa → Canto II
EL ZOO DE CRISTAL, EL CASO DE LAS PETUNIAS PISOTEADAS, DE REPENTE EL ÚLTIMO VERANO, DECLARACIÓN DE RUINA, de Tennessee Williams → Prácticas escénicas I Clase abierta → Técnicas de Michael Chéjov
MONÓLOGOS → Interpretación I Clase abierta → El cuerpo en el espacio
FANTASTIC TRISERIES, creación colectiva → Acrobacia escénica I PSICOSIS 4.48 de Sarah Kane → Interpretación III
POT SER O NO de Javier Pastor y Ventura Pons → Improvisación II LOS EMIGRADOS de Sławomir Mrożek → Interpretación III
SWEET DREAMS, creación colectiva → Canto I CABARET LOLA → Danza clásica y contemporánea II
LA COCINA de Arnold Wesker → Interpretación II HERMANAS de Pascal Rambert → Interpretación III
HISTORIAS MÍNIMAS de Javier Tomeo → Acrobacia escénica II ¡AY, CARMELA! de José Sanchis Sinisterra → Interpretación III
LORCA →  Prácticas Escénicas II EL MÉTODO GRÖNHOLM de Jordi Galceran → Interpretación III
EL AMOR DE FEDRA, de Sarah Kane → Acrobacia escénica II ¿QUIÉN TEME A VIRGINIA WOOLF? de Edward Albee → Interpretación III